胜任力的培养有感
2016年06月22日
三门人民医院
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外科医生的工作性质和时间的特殊性，决定了女性从事这一职业要付出的努力要比男性多得多。邓俊芳主任就是这样一位优秀的肝胆外科女医生。在短短几个月的相处中，无论是对疑难杂症的分析，还是复杂手术的操作，邓主任都用实际行动诠释了巾帼不让须眉。
邓俊芳主任2008年毕业于浙江大学普外专业并获得博士学位，2012-2013年在美国UTMB任访问学者，是浙一医院肝胆外科的骨干。年青医生总是渴望优秀，于是肝胆外科的年青医师与她做了一次面对面的交流。谈到如何去做一个更好的医生，她没有太多的修饰性语言，她说，现代的观念，医学教育应该以胜任力培养为导向，而这同样适用于一个优秀医生的自我完善。邓主任结合浙大医学教育的特点，向我们介绍了胜任力这一概念的来源及医学胜任力培养的要求。
“胜任力”概念最早是由哈佛大学的戴维教授在1973年提出，它指特定工作岗位、组织环境和文化氛围中绩优者所具备的可以客观衡量的个体特征及由此产生的可预测的、指向绩效的行为特征。
而医学胜任力的培养又具体体现在九个方面，即
1.有效的人文沟通，道德推理与伦理判断；
2.扎实的临床基本技能；
3.应用基础科学指导患者的治疗、诊断管理和预防的能力；
4.转化式学习的能力和终身学习的能力；
5.自我意识（自信、兴趣、志向）的培养；
6.自我保健和个人成长；
7.解决临床问题的能力；
8.团队合作能力和领导力；
9.从医学实践到临床服务艺术的能力
邓主任微笑着说，如果我们真的可以从这九个方面完善自身，相信我们都可以不断成长。虽然谈话短暂，我们也感到受益匪浅，也许在不断完善自身的过程中，受益不仅是我们自己，还有我们的患者。
（通讯员：蔡翔）
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